４年生は，社会科で「だれが、どのようにして，天橋立を守っているのか調べよう。」というめあてで学習しました。
　初めに，資料１・２・３を見て，だれがどのような保全や取組をしているのか調べ，ワークシートに書きました。
　次に調べたことをもとに発表をし合いました。
　学習する中で，美しい天橋立の景観を次の世代へと引き継ぐために，いろいろな方が日々努力を重ねていることがわかりました。