４年生は，「せんりつの重なり合う美しさを感じながらえんそうしよう。」というめあてで学習しました。
　初めに「パレードホッホー」を部分２部合唱しました。
　次に「ファランドール」を視聴しながら，「王の行進」の旋律の時は右手，「馬のダンス」の旋律の時は左手，２つの旋律が重なったときは，両手を挙げるという活動をしました。みんなしっかり音楽を聴きながら，手を挙げることができました。
　最後に「オーラリー」の曲を聴いて思ったことを発表し合いました。そして，リコーダーのサミングの演奏方法のＤＶＤを視聴し，高いミやファの音を吹く練習しました。