４年生は，音楽科で「せんりつのとくちょうに合ったふき方で２部合奏しよう。」というめあてで学習しました。
　まず，２のパートの階名を書き，リコーダーで練習しました。ソからレの指使いが難しくて，何回も練習しました。
　次に１と２のパートに分かれて２部合奏にチャレンジしました。
　さいごに，１と２のパートと聴くグループに分かれて２部合奏を聴きあいました。
　「２つの音が響いてきれいでした。」「音が重なってきれいでした。」「いい音が出せていました。」など，友だちの演奏を聴いて感じたことを意欲的に発表していました。