４年生は，社会科の学習で「工事が始まるまで，どんなことがあったのだろう。」というめあてで学習しました。
　まず，昨日の疏水の年表も見ながら，いろいろな問題があったことをおさらいしました，
　次に，京都・滋賀・大阪の人々の疏水建設への思いや，北垣知事が，どのように説得をしたのかを調べました。
　「説得するのは難しかったんだな。京都の人たちも反対したこともわかった。」「北垣知事は，反対されても，疏水の大切さを一生懸命説明したんだな。」など，子ども達なりに説得する難しさを感じたようでした。