走り幅跳びの活動のなかで，友だちの記録を計って，とんだ人に伝える仕事があります。

ロープについた目印を見ながら，何ｍ何ｃｍという記録をとるのですが，慣れていないこともあり，時間がかかります。

でも，やっているなかでどんどん速くできるようになっていくのです。責任もって自分の責任を果たそうとすること，友達を信頼して任せることが，子どもたちの「できる」につながるのだなと，協力して活動する子どもたちの姿を見ていて思いました。