５月２５日（木）
　今日は，５校時終了後，４年２組で道徳の校内研究授業を行いました。
　「親切の貯金」という題材で，子どもたちは，相手に親切にするとはどういうことか，具体的には自分にどういうことができるのかということを考えました。
　子どもたちは，親切にすることは，相手だけでなく自分も気持ちよくなるということに気付き，「友達が勉強でわからない時には考えることを手伝う」「困っている友達に自分から声をかける」など自分にできることを考えて，発表していました。
　授業の後は，教職員全体で，事後の検討会を行いました。来年度から道徳が正式に教科になるということで，授業の進め方や評価の在り方などを話し合いました。
　様々な意見が出され，充実した研修会となりました。