２月２５日（木）
　２組では，５時間目に理科の授業で『すがたをかえる水』のの勉強をしました。
　手に水がついてしばらく時間がたつと乾きます。その体験を通して，「水はふっとうしなくても水じょう気になるのだろうか？」という学習問題から，子どもたちのこれまでの生活経験をもとに，いろいろな現象を出し合って，確かめ方を話し合いました。
　子どもたちは，自分の考えを積極的にグループで出し合い，活発な話し合いができました。
　明日は実際に，具体的な確かめ方を考えて，実験で確認する予定です。