５月２７日（水）
　３時間目に理科室で，２組の子どもたちが『電池のはたらき』の単元で，電池のつなぎ方を変えることで，電気自動車の進み方や速さが変わる仕組みについて調べました。
　子どもたちは，進み方を調べるグループや速さを調べるグループに分かれて話し合いながら調べていました。自分の意見を主張したり，友だちの意見をしっかり聞いて自分の考えを変えたりしている様子がとっても素晴らしかったです。
　みんなで協力して，調べていました。子ともたちの電池のつなぎ方についての理解がとても高まったように感じました。