９月２２日（木）

　２枚の絵の間違い探しをして、見つけた違いを分かりやすく説明する学習をしました。

「左の○○は〜だけれど、右の○○は〜になっています。」のように、それぞれの絵について比較しながら話すことができました。

　クラスみんなの前でも、落ち着いて大きな声で話していて、授業の終わりには、「緊張せずに話せました。」「『左』と『右』の言葉を使って説明できました。」と振り返っている子もいました。