１０月１３日（水）

　国語科では今週から新しい単元「グラフや表を用いて考えよう」という単元が始まりました。グラフや表を用いることで，筆者の考えをより効果的に読者に伝えることができることに気付いた子ども達は，それぞれの表やグラフにはどのような効果があるのかを考え交流しました。
　様々な図表・グラフがある中，自分の考えている通りに読者にイメージしてもらうには，内容によって図やグラフを使い分けることが必要になってくると，振り返っていました。