７月１９日（月）
　
　算数科で「１００をつかって計算のしかたを考えよう。」というめあてで学習しました。
　まず，黒板に１００円の模型を貼り，たし算の計算の仕方を発表しあいました。ノートには，自分の言葉で，計算の仕方を書きました。
　次に，ひき算の計算の仕方も考えました。
　最後に練習問題に取り組みました。
　前時の１０を使って考える計算の方法と同じようにすれば，計算ができることに気が付き，「やり方は，同じだ。」と言って，正しく計算ができている子が多かったです。