５月１８日（火）

　算数科「小数のかけ算」の学習では，整数の計算のきまりを小数の計算に生かしました。
　「足し算の順番を入れ替えても答えが変わらない方法」や「２５×４＝１００など，計算しやすい数を作って計算する方法」など，４年生の学習も思い出しながら，計算式を変形して，簡単に計算することができる方法を考えていました。