５月１７日（月）

　今算数科では，「わり算」を学習しており，今日は，わり算だけではなく，その後にたし算やひき算をしなければならない問題を考えました。できるだけ具体的に考えたり，説明をする時に相手に伝えやすくしたりするために，簡単な絵や図に描いて考えました。
「そうか，ひき算か。間違えていた。」
と図を描いて気付く子。
　友達の説明をきいて，
「うん，よくわかる。なるほど！」
とうなずく子。みんなそれぞれに一生懸命考えたり，説明したりしていました。