３月１６日（火）
　
　算数の学習にプログラミング学習として，スクラッチを使っていろいろな図形をかきました。初めて使うスクラッチに初めは戸惑っていましたが，基本操作を覚えるとどんどん自分たちで図形をかくためのプログラムを作っていました。
　
　子どもたちの振り返りでは，「自分が図形を実際にかくときには，頭の中でこういうプログラムがされているのかなと思いました。」「家でもスクラッチを使っていろいろな図形をかいてみたいです。」と書いていました。