風薫る五月ももう半ばを過ぎました。先週の朝会では，憲法月間の話をいたしましたが，話のマクラには，五感を使って季節の変化を観察しましょう，と全校の子どもたちに話しました。
　話の中で給食室の横手に咲いている写真の花を取り上げ，「とても美しい花が咲いています。ぜひ観察してください。」と話しました。そして「先生はこの花の名前をシランので，分かった人はぜひ教えてください。」ともお願いしておきました。
　植物の名前を調べるのは，手間のかかるものです。今回なら，まず給食室の横まで自分が出向いて，花を探して，花を観察し，どんな花かを覚えなくてはなりません。花の色，花の形，花びらの数，花の香り，花のつくり，葉の形，数，などをです。
　そして，自分の記憶を頭で再現しながら，図鑑なり，実物なりを大人や教師に示して教えてもらう，となります。
　今日，3年生の女の子が，おばあちゃんに尋ねた，と花の名前を私に教えてくれました。この女の子が教えてくれた通り，上の写真の花は「シラン（紫　蘭）」です。ちょうど今が花盛りで，あちこちの花壇，植木鉢で花を咲かせています。園芸改良品種には白花もあるようです。
　朝会のお話をきちんと聴いて，自分で観察に行き，頭の中で記憶を再現しながらおばあちゃんに尋ねた。こんな手間のかかることをしてくれたのは，きっとこの花の美しさが本人に伝わったからだと，嬉しくなりました。
　申し訳なかったのは，子どもたちに名前を調べてもらおうと，そして子どもたちにお願いするために，さらにはくだらない洒落を言うために，「名前をシラン」と嘘をついたことです。校長先生はシランから困っている，調べてあげよう，と思ってくれたことでしょう。本当にごめんなさい。
　正しく調べてくれてうれしかったです。