わたしと小鳥とすずと　　金子　みすゞ

　わたしが両手をひろげても、
　お空はちっともとべないが、
　とべる小鳥はわたしのように、
　地面をはやくは走れない。

　わたしがからだをゆすっても、
　きれいな音はでないけど、
　あの鳴るすずはわたしのように
　たくさんなうたは知らないよ。

　すずと、小鳥と、それからわたし、
　みんなちがって、みんないい。


朝会で子どもたちにこの詩を見せました。
これは，３年生の国語の教科書に載っている詩なので，たくさんの子どもが知っていました。私は，この詩の最後の「みんなちがって，みんないい。」という部分が大好きです。
私たちは，みんな違うんだと，違いがあることをまずは知る。それは，走るのが早い人もいれば計算が得意な人もいること，ドッヂボールが得意な人もいれば苦手な人もいるということを知ること。どうしても，私たちは，できていないことに目が向いてしまいがちですが，それをも個性として認めること，受け止めることが大切なのだと思っています。
そして，その違いを理解すること。そこから，人を大切にするという気持ちがでてくると思います。
「みんなちがってみんないい」とても温かい言葉だと，私は思います。

１２月を人権月間として，本校でも取り組みを進めています。

本日の参観・懇談会では，どのクラスも人権にかかわる学習をしました。
お忙しい中お越しいただいた皆様，誠にありがとうございました。