生活・理科の時間に、計量カップを使いながら自分たちでシャボン玉を作る学習を行ってきましたが、今週は、この学習が最後の時間でしたので、「人が入れる大きなシャボン玉」のシャボン玉液を子どもたちで作り、子どもたち同士で学習を進めました。上級生が下級生へ優しくやり方を教える様子が見られました。自分たちで作ったシャボン玉がうまくでき、子どもたちは嬉しそうでした！これからも子どもたちの「なぜ、○○なのだろう？」や「どうすれば○○になるのかな？」などの気持ちを大切にしながら主体的に学習できたらと思います。