１７日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★さんまのかわり煮
★大根葉の炒め物
★白菜の吉野汁

ランチルームでは,５年２組と３年２組が交流給食を行いました。
自己紹介をしたり，好きな給食の話などをしながら給食を味わっていました。

児童の感想を紹介します。
「はくさいのよしのじるがおいしかったです。みどりのはくさいがすきでした。またたべたいです。」（１年児童）
「さんまのかわりにがおいしかったので，またつくってほしいです。」（１年児童）
「ぼくは,だいこんばのいためものがおいしかったです。どうしてかというと，だいこんばとかつおぶしがちょうどいいくらいにはいっていたからです。」（１年児童）
「ぼくは，さんまのかわりにがおいしいとおもいました。あまくて，すっぱくておいしいとおもいました。」（１年児童）
「はくさいのよしのじるがおいしかったです。どうしてかというと，やさいがいっぱいはいっていたからです。」（１年児童）
「だいこんばのいためものがおいしかったです。どうしてかというとだいこんばが，いっぱいはいっていたからです。」（１年児童）
「ぼくはだいこんばのいためものがおいしかったです。なぜかというと，しゃきしゃきしていたからです。」（２年児童）
「はくさいのよしのじるが，はくさいがにがてだけれど，きょうはたべられました。」（２年児童）
「わたしはさんまのかわりにがおいしかったです。どうしてかというと，おさかながあまくておいしかったです。また作ってください。」（２年児童）
「ごはんとさんまのかわりにがあっておいしかったです。」（３年児童）
「今日のさんまのかわりにがとてもおいしかったです。ごはんととてもあいました。まただしてください。」（３年児童）
「わたしは，さんまのかわりにのたれがごはんとめちゃくちゃあっていておいしかったので，またつくってください。」（４年児童）
「さんまのかわりにがおいしかったです。とくにしょうががおいしかったです。」（４年児童）
「だいこんばのいためもののだいこんばのしょっかんがしゃきしゃきしていてとてもおいしかったです。」（４年児童）
「さんまのかわりにとごはんのあいしょうがよかったので，またこの二つをいっしょにつくってください。」（５年児童）
「はくさいのよしのじるがおいしかったです。理由はスープがとてもあたたかくて，冷えた体をあたためてくれたからです。卒業まであと少しですが，一回一回の給食をおいしく味わって食べたいです。」（６年児童）