３年生が体育でとび箱に挑戦しています。とび箱を跳ぶ姿を自分で確認することができるように，タブレットに動画遅延再生アプリをインストールして使用しました。とんだ後に設置したタブレットにかけよると，「ちょうど自分が跳んでいる姿」を見ることできるようにしています。お友達のアドバイスもいいのですが，このようにＩＣＴを使って「自分の姿を見る」ことも，よい学習活動につながりました。
(以前は，ノートパソコンにＷｅｂカメラを取り付けてセッティングしたり，ビデオカメラで撮影したものをまとめてあとで再生したりしていました。結構大掛かりな準備が必要でしたが，タブレットのアプリを使うことで「場の設定」が簡単になりました。)