５校時（２年）と６校時（４年）の２コマ連続で、公開授業を行いました。合同で研究を進めている御所東小学校の先生方も参観に来られました。
どちらも国語科の学習でした。２年は「みの回りのものを読もう」という題材で、看板やポスターなどから重要な情報を読み取り交流する学習をしました。４年は「工芸品のみりょくを伝えよう」という題材で、紹介したい工芸品について詳しく調べ、わかったことを書き出して整理する学習をしました。
どちらの学年も、子どもたちが学習課題をしっかりととらえ、主体的に学びを進めようとしていました。また、これまで学習してきた情報をクラウドで共有するなど、デジタル学習基盤を有効に活用して学習していました。
授業後の研究協議会は、２校の教員が互いに交流し合い、子どもたちの学びや成長を確かめ合いました。指導助言には、京都教育大学の大久保紀一朗先生に今日の授業をまとめていただきました。