２年生の国語科「ことばでみちあんない」の学習で、地図の中から待ち合せの場所を決めて、友達に道案内をしました。聞く人は、地図を見ないで、メモしながら聞いています。そして、聞いた人は、案内されたとおりに行けるかを地図を見て確かめました。
相手に正しく伝わるように話すためには、「何について話すかをはじめに言う」「話す順序を考える」「大事なことは詳しく言う」という３つのポイントが大切だと分かりました。