１枚目
　体育科の学習で「ベースボール」に取り組んでいます。バッターが打った後，ランナーはどのように進んだらいいか，守備はどこに投げたらいいのか，チームで考えながら進めています。
２枚目
　書写の学習で「登る」と書きました。漢字とひらがなの大きさに気をつけたり，「る」の結びの筆づかいに気をつけたりして集中して取り組むことができていました。
３枚目
　京極学習では，京極のまちの環境をよりよくするために取り組んでいるプロジェクトについて，グループごとに交流し意見交換をしました。ポスターのバランスや構成，イラストの色づかいなど，具体的にお互いにアドバイスし合えるところが高学年だなと感じられます。