「ねらい１」の時間に何を頑張るか，前転の連続技をしよう，後転の連続技をしようなど,めあてを決めた子どもから,前のボードに自分のカードを貼っていきます。
　自分の決めた技を黙々と練習する子,友達にアドバイスする子,「今のどう？」と友達にたずねる子,どの子も一生懸命です。
　できる技をより美しく洗練されたものにできるよう,今後はさらに,友達と関わり合って高めていければよいと考えています。