異学年の子どもたちが一緒に活動するための工夫を紹介しましょう。低学年の子ども達のなかには，まだ大なわの苦手な子どももいます。そこで，大きく回す「大なみ」ではなく，左右に振るだけの「小なみ」で跳んでもいいことになっています。
　むずかしいのは，回す係りの高学年です。「小なみ」で跳ぶ子どもの順番が回ってくると，すばやく回し方を変え，無事に跳び越した後は，また大きく回し始めるのです。みんなが楽しめるようにルールを工夫しているので，どの子も張り切って活動しました。