読書週間の期間は，朝の帯時間を「読書」の時間にして，子どもたちが本に親しめる時間を確保するようにしました。
　朝読書の様子です。４年生の子どもたちが，しずかに読みふけっています。１年生でも短い文や絵を楽しんでしずかに本を読んでいました。２年生は，読める本がどんどん増えているようです。全校一斉に取り組むことで，どの学年でもこのような姿が見られます。
　学習発表会の準備を頑張っているこの時期，静かに朝がスタートしていきます。