５年生は，少人数学習で算数の学習をしました。子どもたちを二つのグループに分け，一人一人のまなびに対応できやすくしています。小数÷小数の筆算の方法を，今まで学習したことをもとにして考えました。
　総合の時間には，今年連携して活動を進めている同志社大学の片井先生の研究室による食育の授業でした。資料をもとにして子どもたちが，積極的に意見交換しました。