今日は、自分の選んだおもちゃ作り方を書いた説明書を読み合いました。先日学習していた「紙コップ花火の作り方」を参考にしながら、誰が読んでも分かりやすい説明ができるように、「どこのわざ」「向きのわざ」「ちゅういのわざ」「長さのわざ」などを取り入れて作り方を書くことができました。振り返りでも、「〇〇さんのこんな言葉が分かりやすかった。」とたくさんの良いところが見つかりました。今後、何かを説明するときに役立ててほしいと思います。