学校日記

研究1年PART1(課題把握)

公開日
2011/10/09
更新日
2011/10/06

研究

10月5日(水)に,今年度3回目になる算数の授業研究が1年2組で行われました。

単元 3つの かずの けいさん

本時の目標
 ・ 3つの数の計算(増減)の意味を理解し,計算できる。(技能)

まず,課題把握の場面です。
3枚のさし絵から,問題の場面をつかんでいきます。
「うさぎが4ひき,乗っています。」
「2ひき,おりました。」
「そして,5ひき乗ってきました。」
ここで,室町小学校で大切にしている,おたずねの文です。
子どもたちが,自分で問題をつくっていきます。
「なんひき,乗っていますか?」