6年生 理科『植物のつくりとはたらき』
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
学校の様子やお知らせ
前回の観察後に出た「葉まで運ばれた水は、その後、どうなるのだろうか。」という疑問を解決するために、葉から水が出ていくか条件を整えて調べました。
葉がついていないホウセンカの袋はあまり湿っていませんでしたが、葉がついているホウセンカの袋は、湿って水滴がついていました。
たった15分間での変化に子ども達はとても驚いたようでした。
学校の様子やお知らせ
前回の観察後に出た「葉まで運ばれた水は、その後、どうなるのだろうか。」という疑問を解決するために、葉から水が出ていくか条件を整えて調べました。
葉がついていないホウセンカの袋はあまり湿っていませんでしたが、葉がついているホウセンカの袋は、湿って水滴がついていました。
たった15分間での変化に子ども達はとても驚いたようでした。
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