4年 食育・農育の学習
- 公開日
- 2021/10/19
- 更新日
- 2021/10/19
児童の様子
今日の5・6時間目に食育・農育の学習で京都青果さんに協力していただき,青森県の生産者さんとリモートをつないで,おいしいリンゴができるまでの工夫や苦労を聞きました。また,リンゴの大きさを比べて仕分けしたり,じっさいに早生ふじとトキの食べ比べをしてみたりしました。早生ふじの酸味と比べてトキは甘みが強く,「バナナの味がする。」などと話している子もいました。
児童の様子
今日の5・6時間目に食育・農育の学習で京都青果さんに協力していただき,青森県の生産者さんとリモートをつないで,おいしいリンゴができるまでの工夫や苦労を聞きました。また,リンゴの大きさを比べて仕分けしたり,じっさいに早生ふじとトキの食べ比べをしてみたりしました。早生ふじの酸味と比べてトキは甘みが強く,「バナナの味がする。」などと話している子もいました。
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