生活科の学習では，身近にあるものからいろいろな遊びを発想し，楽しんでいます。ペットボトルを並べてボウリングにしたり，楽器をつくったり，また風の力やゴムの力で動くおもちゃをつくったりと，遊びに使うものや遊び方を工夫して取り組んでいます。実際に遊んでみることで，「もっとこうしたほうがおもしろい」など分かってくることがあるようで，試行錯誤しながら楽しんでいます。活動するたびに新しい遊びのアイデアが出てくるあたり，さすが子どもたちは遊びの天才だなと感心します。