３年生の３時間目も算数の学習でした。
３年生のポイントは，「７００円は１００円が７個分，４００円は１００円が４個分だから…」といったものでした。
３年生も４年生と同じように「〇が△個分だから」というように「似た考え方」を使って学習を進めていました。
ペア学習では，自分の考えを相手にノートを見せながら説明するなどの工夫も見られました。