総合的な学習の時間で，鷹峯小学校が高齢者や障がいのある人にとって利用しやすい施設であるのかを調べました。
実際に車いすに乗ったり，アイマスクをつけたりして，校内を巡る体験をしました。

子どもたちは，実際に体験してみることで，鷹峯小学校の使いやすいところ，使いにくいところを知ることができました。

学習が進む中で，どうしたら誰もが利用しやすい施設になるのかを考えていく予定です。