子どもたちに「最近，月見た？」という話をよくしていました。
理科で「月の動き」を学習しています。
この日も子どもたちに「月見た？」と聞くと・・・
「登校中に見たで！」
「運動会の練習の時も見えていた！」
と反応がありました。
そこで，この日の月の動きをパワーポイントで提示しました。
子どもたちから「このあとはどのように動くのだろう？」という課題が出たので運動場に出て月の観察をしました。
子どもたちは「月は見る時間によって見える位置が変わる」ということを考え出していました。
今後，何度か同様の学習をしていく予定です。
おうちで夜，お子さんと月を見上げてみてはいかがでしょうか？