１１月２６日（木）５校時に１年生ろ組で生活科の授業研究会を行い，その後研究協議会を持ちました。
　単元名は「みんなのにこにこだいさくせん」です。１２時間扱いの３時間目の学習を基に行いました。
　子どもたちは「自分がにこにこする」時，また「他の人がにこにこする」時はどんな時かを，二人組の交流で話し合いました。相手を変えてみんなの「にこにこする」時の様子を聞きあいました。
　そして，全体で意見を出し合い，黒板には２１人分の「にこにこ」の場面の絵が貼られました。
　事後の研究協議会では，生活科の学習で基本となる「体験」「気づき」を「学び」につなぐ様々な支援の大切さや整理分析された板書事項や生活科と理科・社会科の接続・関連等について，カリキュラム開発支援センター専門主事の斎田賢一先生に具体的に助言をいただきました。