子どもが主役の授業づくり。５，６年生の様子です。５年生でもグループで話し合い、その結果、グループで意見をひとつにまとめ、ワークシートに書いて黒板に貼り、互いの考えの共通点や相違点を見つけていました。
　６年生でも、司会の児童が、司会をしながら授業を進めていこうとしていました。高学年といえども、かなり難しいです。戸惑っている様子も見られます。しかし、継続は力なり。先生も、どんな助言や支援、指導をしていけばいいのか研究し続けています。がんばりましょう！
　日々の小さな取組の改革から、きっと大宮校全体の授業改善につながっていくものと思います。
　保護者のみなさまも、ぜひご協力、応援してください。