学校のアイドル，「メルちゃん」です。
私はウサギの「うーちゃん」と言っていますが，飼育委員会の子どもたちが考えてくれたのは，キャラメル色の「メルちゃん」です。

4年生の理科の学習で骨格についての学習で，関節の様子を伝えています。
学習のお手伝いができて喜んでいる…とは思いませんが，みんなとなかよくなれたと思います。


そもそも，学校で動物を飼育する意義は子どもたちが生き物に触れ，その温もりや生活を体感し，「いのち」について感じたり，考えたりすることが中心だと思います。
ただ単にかわいがるだけでなく，「いのち」について考えてほしいと思います。