『休憩時間』３年その５

　服部先生と一緒に写っている人の中に、決して普通に写れない人がいます。
　まじめな人ですが、案外照れ屋なのかもしれません。“ナイスガイ”な楽しい奴です。

『休憩時間』３年その４

　いつも身近なところに先生がいてくれるので、気安く質問ができます。

『休憩時間』３年その３

　男子が照れることなく写ったナイスショットです。

『休憩時間』３年その２

　この集団を撮影することが特に多いように思います。
　中玉利先生は、授業が終わっても教卓のところで生徒の質問に応じていることが多く、こういう写真が多いです。

『休憩時間』３年

　今日は休憩時間に３年のフロアに行きました。
　やはりこの方がよい写真が撮れます。

『授業の様子』２年その４

　４組は数学。
　分割学級で学習しているある生徒が、急にいろいろなことが理解できるようになってきたようです。誰にでもこういう瞬間があるものです。
　今が伸び時です。がんばってください。

『授業の様子』２年その３

　３組は理科です。電気のところの実験です。

『授業の様子』２年その２

　英語の時間、「ｌｉｋｅ　＋　〜ｉｎｇ」の構文を覚える目的で、ペア学習です。
　教室内をフリーに動き回って相手を見つけ、Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　〜ｉｎｇ　…
と話しかける学習です。
　
　私のところにも多くの生徒が来てくれました。とても楽しい時間でした。
　

『授業の様子』２年

　１組は音楽です。
　オペラを鑑賞していました。
　私達の頃と違って簡単に映像を見ることができるので、今の子どもたちはイメージしやすいと思います。（私の頃はレコードでした。）

　２組はＡＬＴのナザレ先生を迎えての学習です。

『授業の様子』６組

　６組は数学の時間です。
　人数の多い方のクラスで「頭の体操」と称して、マッチ棒を動かすクイズが行われていました。私も一緒に考えていたのですが解けないでいたところ、２年生の男子が正解を出しました。悔しくてもう一度本気で考えたところ、答えを見つけることができました。
　楽しい時間でした。