総合「豆記者体験」取材にむけて

本校では、１年次に総合的な学習の時間で、地域の事業所に出向き、取材をさせていただいた内容を新聞にまとめていく「豆記者体験」を実施しています。
ふるさと伏見を知ると同時に、社会について考えるきっかけとなっています。またそれをまとめて発信する作業を通して、力を伸ばしていこうとするものです。

７月５日を中心に取材活動にお邪魔するのですが、この日はそのお約束をさせていただくための電話をしていました。
緊張した様子で受話器を握り、時間などの確認ができ電話を終えたときには安堵の表情を浮かべていました。
この電話自体も社会のマナーの一端に触れる良い機会とさせていただいています。
各事業所様、またとりまとめていただいているバイタル伏見様、ありがとうございます。

道徳「あなたの相棒」

１年生の道徳では、「新しい世界に旅立つときの相棒を選ぶ」という心理テストをきっかけにする授業を展開していきました。
積極的に発言する生徒が多く、意見交換がしっかりできていました。その中、多様な価値観に触れることができ、人それぞれの違いを認めることの大切さに気づいてくれていた様子でした。

豆記者体験に向け

１年生では、地域の事業所に出向き、そこで取材させていただいた内容を新聞にまとめていく「豆記者体験」を行います。その取材・新聞作りに向けての準備を進めています。
この日は、新聞を書く練習。読み手の気持ちになって、そのレイアウトやタイトルの決め方について考えていきました。

取材・新聞作りの本番はもうすぐです。（７月５日に取材予定）

進路に「つなぐ」

１年生は、体育館に集まり、進路について考える時間を持ちました。
特に、「進学をするために今何をしていくべきか」ということを考えるきっかけとしていきました。
進路選択はまだ先のように思うかもしれませんが、日々のがんばりの積み重ねが自分の進路へとつながっていきます。進路への取り組みはすでに始まっています。