テスト1日前

いよいよ第３回テスト１日前です。
テスト前学習会最終日の今日の教科は数学。
数学科の先生はもちろんのこと、他教科の学年の先生にも質問をし、課題を克服しようとがんばっていました。
明日からの健闘を祈ります。

書く力

総合的な学習において、京都と沖縄の比較から「理想の街」を思い浮かべた３年生。
先日のポスターセッションを終え、学習の総まとめの時期に入ってきます。

学習の締めくくりとして「夢タウンプラン」という論文を執筆するにあたり、この日は「書く力」を育成する時間をとりました。
この力は、これから進路を切り拓いていくために求められる力であり、社会に出たときにも求められる力です。
書く前の準備や読み返す時のポイント、読んでもらう工夫などについて例を見ながら考えていきました。
来週「書く力２」の授業を行ったのち、学習のまとめとして、また社会に出た際に求められる力をつけるためとして、論文を執筆していきます。

持ち回り道徳９

３年生持ち回り道徳の９回目。
この日も、各先生が十八番授業を持って、各クラスに行きました。
この持ち回りは、あと４時間となりました。
まだ教室に来られていない先生は誰でしょうか？お楽しみに。

持ち回り道徳８

３年生持ち回り道徳の８回目。
この日４組では、読み物資料をもとに登場人物の心情に迫り、自分の生活と重ね合わせていく授業が展開されていました。

テスト前学習会

３年生のテスト前学習会１日目は理科。
今日は、国語と社会が開かれます。
テストは夢への架け橋
がんばれ、伏見中生。

クラス内ポスター発表会

総合的な学習で取り組んだ「理想の街」について考える探究活動。
その成果を、ポスターセッションの形式で発表しました。
ディスカッションによって考えが深まっていくシーンも見られ、３年間ポスターセッションに取り組んだ成果を感じる場面がありました。

この後、「夢タウンプラン」という論文を書いて、学習の仕上げをしていきます。
総合的な学習の卒業論文といったものとなります。

夢ノート テストに向けた段取りシート

６時間目、３年生では、テスト勉強の計画を「段取りシート」に記入していきました。
これから、夢ノートを活用し、日々段取り通り学習が進められているかを振り返っていきます。
テストは夢への架け橋。がんばれ、３年生。

５日はクラス内発表会 ２

クラス内発表会の練習の様子、振り返りアンケートを記入している様子です。

５日はクラス内ポスター発表会

学習発表会を終えた３年生ですが、もちろん総合的な学習の時間は続いていきます。
３年生では、様々な地域の比較を通して、「理想の街とはこんな街である」というこれからの人生で夢を叶えるための仮説作りに取り組んできました。
学習発表会内で発表する機会のなかったグループの成果を、５日６時間目にクラス内で発表していきます。今日は、その発表練習が行われました。

その発表を受け、今後「夢タウンプラン」と題した個人の論文にチャレンジして学習を締めくくっていく予定です。

なお、５日の発表会は保護者参観としてもご案内させて頂いております。是非ともご参加下さい。

学習発表会 研究 創造 夢タウン

３年生展示鑑賞の様子です。
「研究　創造　夢タウン」と題したポスターセッションを行いました。
ポスターセッショングループ以外の成果物は、教室掲示されました。