『訪問演奏 板橋児童館 〜音楽愛でる街 伏見 ２６〜』

伏見中学校吹奏楽部が経験させていただいている『出会い』。１２月２５日（火），伏見中学校吹奏楽部は，板橋児童館で開催されました，学童クラブのクリスマス会にお邪魔して演奏させていただきました。
訪問演奏の本番が実現するためには，伏見中学校吹奏楽部にチャンスを下さった方がおられます。そして嬉しいことに目の前には自分達の演奏だけを聴いて下さるお客さんがいてくださいます。その期待に応えるべく，「聴いた人を感動させる音楽」を何としてでも本番までに創り出さないとなりません。小さな積み重ねが，やがて大きな成果をもたらします。どんなことがあっても「今をどう変えるか」と全力で考え，そして具体的に動き，積み重ねて「楽しみ」を手に入れるのです。みんなで丁寧に創り出した活動は，良い本番を生み，沢山の出会いをつくります。訪問演奏は伏見中学校吹奏楽部の楽しみのひとつです。訪問演奏は自己満足の演奏を聴いてもらうのでも，遊びにいくのでもありません。聴いて下さる方々へ，自分たちが日々の活動を通して創り上げ奏でた音楽をお伝えするために訪問させていただくのです。音楽は人の心にあかりを灯します。それは聴いてくださった人だけではなく，演奏する私たちの心にもあかりを灯してくれます。あの日，あの時，あの場所で。一期一会。「人」，「笑顔」，「思い」，「想い」，「経験」。言葉では言い尽くせない沢山の出会い。「また，来てね」，「すごかった」，そして「今日はありがとう」。人を喜ばせることほど楽しいことはありません。心が感じて動く。感動。音楽にはそんな不思議な力もあります。これからも「出会い」から学び，自分の「心」を耕し大切に育てましょう。懸命に育てれば育てるほど，やがて芽が出て，「心」に綺麗な花を咲かせられるのだと思います。
今日はクリスマス。伏見中学校吹奏楽部にとって今年，最後の本番でした。今日も地域の皆さんと音楽を通して繋がった，そんな素敵な時間でした。皆さんと出会えて，本当に良き日となりました。板橋児童館の皆さま，地域の皆さま，保護者はじめご家族の皆さま
，関係者の皆さま，本日は素敵な時間をありがとうございました。来年も音楽を通して，多くの『出会い』が出来ますように。来年もよろしくお願い申し上げます。

＜本日のプログラム＞
１． 「クラリネットは早じまい」
２． パート紹介　フルート・ピッコロ　「everything」
３． パート紹介　B♭クラリネット　「瞳を閉じて」
４． 「ハナミズキ」
５． 指揮者体験　「管楽器と打楽器のためのセレブレーション」
６． パート紹介　アルトサックス・テナーサックス・バリトンサックス　「赤鼻のトナカイ」
７． 「J―BEST 嵐メドレー」
８． アンコール　　合唱「となりのトトロ」

１２月２２日板橋児童館クリスマス会に参加しました。

今年で６回目になる板橋児童館のクリスマス会。
ハンドメイキング部は毎年参加しています。今年もハンドベルやペープサイトとパネルシアターを地域の乳幼児さんに披露し、喜んでいただきました。
とても温かなひとときを過ごすことができ、幸せなクリスマスになりました。

『オーケストラ・ディスカバリー2018「Bravo ! オーケストラ」〜音楽愛でる街 伏見 ２５〜』

　伏見中学校吹奏楽部が経験させていただいている『出会い』。伏見中学校吹奏楽部は，「花は心，種は態（わざ）なるべし」の言葉にあるように，感受性を育むためにさまざまな演奏会に積極的に出掛けています。
　１２月２３日（日・祝），本日は北山の京都コンサートホールで行われました，オーケストラ・ディスカバリー2018「Bravo ! オーケストラ」第３回「ファンタジック！オーケストラ」を鑑賞しました。ナビゲーターのガレッジセールさんの楽しいトークと，指揮者の園田隆一郎さんが「ファンタジック！オーケストラ」というテーマに沿って，分かりやすい楽曲解説を繰り広げながら，京都市交響楽団の皆さんが素晴らしい演奏を聴かせて下さいました。
音楽はその人の全てを映し出すスクリーンです。まさに「音楽＝人」です。演奏会に行くということは，音楽を聴きに行っているのだけでなく，「人」と会いにコンサート会場に行っている。そのことを，演奏会に行くたびにつくづく感じます。演奏の細部，音楽表現や舞台での立ち振る舞い。演奏途中に見せる真剣な表情，笑顔，お客さんに感謝の気持ちが伝わる礼の仕方。学校の活動では得ることの出来ない体験ばかりでした。参考にすべきことが沢山発見出来た時間となりました。
演奏会の後半「オーケストラ・ライブ演奏によるアニメーション・フィルム上映」として「スノーマン」が上映されました。その一場面でスノーマンが少年の手を取って，空へ飛び立つシーンで京都市交響楽団の皆さんの奏でる美しい音楽に合わせて京都市少年合唱団の団員の方がソロで「ウォーキング・イン・ジ・エアー」を歌われました。本当に素晴らしかったです。歌詞の中で「I'm finding I can fly so high above with you(君と一緒ならこんなに空高く飛べるんだね)」とあります。素敵な歌詞です。心に深く感じました。メンバーはどんな気持ちで聴いていたのでしょうか。
今日も，伏見中学校吹奏楽部には言葉では言い尽くせない沢山の出会いがありました。快く送り出してくださった保護者の皆さま，ありがとうございました。素晴らしい演奏，素晴らしい機会を創ってくださったスタッフの皆さま，指揮者，ナビゲーター，京都市交響楽団の皆さま，今日は本当に素敵な時間をありがとうございました。

冬休み前全校集会

　１２月２１日(金)明日からの冬休みを前に全校集会を行いました。校歌斉唱で始まった全校集会は、好成績を収めた部活動などの伝達表彰や、２期を振り返った学校長の話に引き続き、最後は生徒会から全校生徒に向けてメッセージが披露されました。
　その後、教室に戻った伏中生は最後の学活を行い、担任から成長ぶりを評価され、満足そうな表情を浮かべていました。明日からの冬休みを有意義な時間としてほしいものです。

全国学力・学習状況調査の結果から「伏見中だより（特別号）」

平成３０年度全国学力・学習状況調査の結果から「伏見中だより（特別号）」を作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。
　また、本日３年生に各自の答案となる個人票を返却すると共に、伏見中だよりを資料に担当教員が分析結果を説明し、自分の夢の達成に向け、これからの心構えを確認しました。自分の課題を明らかにし、日々悔いの残らぬよう取り組んでほしいものです。

「税についての作文」表彰式

　１２月１８日(火）伏見税務署で「税についての作文」表彰式が開催され、本校３年生のIさんが「伏見納税協会　会長賞」を、同じく３年生のYさんが「伏見区租税教育推進協議会　会長賞」を受賞しました。
　この作文は３年生が社会科の夏休みの宿題として取り組んだもので、多数の応募作品の中から選出され、見事会長賞を獲得しました。二人には２１日の全校集会で伝達表彰を行う予定です。おめでとう！

「伏見支部 保健委員会交流会」

１２月１８日、藤森中学校で「伏見支部　保健委員会交流会」が行われました。
「本校イチオシの取組」の発表,そして伏見支部共通のテーマである「ノーメディア・
アウトメディアに向けて」アイデァを出し合い,意見を交流しました。
本校の前期,後期の保健委員長からは，伏中祭文化の部での発表について，落ち着てしっかりと発表し,他校から「ぜひ参考にしたい」という感想聞かれました。
　今年はこの取組が始まって５０回目という節目の年でもあり、他校の取組を聞くことで
さらに視野が広がり、実りのある時間となりました。

『第３回ソロコンサート 予選 〜音楽愛でる街 伏見 ２４〜』

　伏見中学校吹奏楽部が経験させていただいている「出会い」。１２月１５日（土），今日は第３回ソロコンサート予選を伏見中学校第２音楽室で行いました。ソロコンサートは主に演奏技術向上と鑑賞力向上とチームワーク向上を目的とし，１．２年生のメンバーが各自が選曲しみんなの前で演奏します。そして，その審査をメンバー全員で行うのです。評価は専門家が聴いて決めるわけではなくメンバーで決める訳ですから，審査結果は参考にしかならない点もありますが，お客さんの立場で聴いたらどうだろうという設定で行いましたので，自分の演奏を聴いて下さったお客さまにどんな感想をもたれているかを知るための重要な手掛かりとなります。大切なのは小さな世界の中で勝った負けたではなく，自分と向き合えたかどうかです。音楽において，ライバルは自分自身だけです。最善を尽くせば必ず，次のステップに到達するはずです。過去も未来も変えらません。常に最善を尽くして，今を変えていきましょう。何よりも大切なことは楽しむことです。
楽しい思い，悲しい思い，嬉しい思い，悔しい思い。人への想い。そして人からの想い。
　そんな「出会い」を毎日増やしていくことが，自分自身の成長に繋がっていくと思います。多くの経験を重ねることで，人は「思い」や「想い」と出会います。「人」や「チーム」を変えるには沢山の時間をかけて「もっと経験を積み重ねること」が必要だと改めて感じた時間でした。
寒い中お越しいただき子どもたちの演奏を聴いて下さった保護者の皆さま，今日も温かく子どもたちを送り出してくださった保護者はじめご家族の皆さま，本当にありがとうございました。

個別懇談会

　３年生は先行して昨日より始まっていますが、本日より全学年で「個別懇談会」が実施されます。長期休業を迎えるにあたり、２学期の学習を振り返り、自分の成果と課題を明らかにすることをねらいに行います。
　特に３年生にとっては、進路選択を行う大切な機会です。将来の「なりたい自分」を思い描き、悔いの残らない選択をしてほしいものです。

人権学習（２年生）

　１２月１１日（火）２年生は人権学習を行いました。前期から「民族問題」をテーマに学習に取り組んできましたが、本日はその最終回。映像資料（映画パッチギ！）から歴史的なこと、主人公の心の変化などこの映画にこめられたメッセージを深く追求する内容となりました。発売中止になった「イムジン河」を聞きながら、歌にこめられた願いを考え、まとめとしました。
　１２月の人権月間に学習に取り組んだ２年生６クラス。共通の指導案で今回は授業しましたが、各担任が準備した資料は創意工夫に溢れ、生徒と一緒に人権について考える貴重な機会となりました。