学校図書館を活用した授業（数学科）

　１２月６日（火）３年生は学校図書館を活用した授業（数学科）を行いました。テーマは「円が用いられている場面や円の性質を調べ、良さを見つけよう」です。司書教諭が事前に用意した図書から、グループごとに資料収集を行い、設定したテーマについて、仮説をたて考察を行いました。理科の授業で学習した知識も活用しながら、まさに教科横断的に自分たちの考えをボードにまとめ発表しました。「数学と図書館」という一見つながりが薄そうな考えもありますが、そこは力をつけた３年生。対話的で深い学びを目標に、授業者の支援を得ながら、しっかりと探究活動をしていました。