学習確認プログラム（２年生）

　７月１０日（月）〜１１日（火）の２日間、２年生は学習確認プログラムに挑戦中です。今までの学習を振り返り、成果とこれからの課題を明らかにするためにも、真剣に最後まで取り組んでほしいものです。明日からは個別懇談会が始まります。

夏季大会（陸上部）始まる

　７月８日（土）いよいよ夏季大会が始まりました。３年生にとっては中学校生活最後の大会です。トップバッターを務めた陸上部は炎天下の西京極陸上競技場で、最後の最後まで全力を尽くし、達成感に溢れた爽やかな笑顔を見せてくれました。
　来週は、野球部、サッカー部などが夏季大会に挑みます。

七夕飾り

文化委員会の取り組みで、七夕飾りがピロティーに置かれています。学年ごとに１本の笹に飾り付けがされました。みんなの願いが込められたカラフルな短冊が風に揺れています。
今日は、９組のみんなが、飾り付けを足してくれました。

下校時など、立ち止まってそれぞれの短冊を見つめる姿が見られます。

１年生総合的な学習（豆記者体験）

　１年生では、キャリア教育の一環として事業所に訪問し、インタビュー活動を通じて社会で生きていくうえで必要なスキルを身に着ける学習を進めています。その取組として本日、地元伏見区内の事業所へ「豆記者体験」として出かけました。それぞれの事業所を取材し、そのインタビュー内容を豆記者新聞として報告します。
　４月から、インタビューの仕方や礼儀作法、言葉遣いなど、取材するための準備を進めてきたことを、取材先で発揮してくれたことと思います。また、ふるさと伏見を大切にするために、地元伏見についてもインタビューをさせていただきました。学校へ戻ってきた生徒たちの表情から、よい豆記者体験ができていたように思います。豆記者新聞の完成は夏休み明けになりますが、今から完成が楽しみです。
　お世話になった事業所の方々には，事前の訪問連絡から本日の訪問インタービューまでお忙しいところご対応いただき本当にありがとうございました。

人権学習

　７月４日（火）各学年は「人権学習」を行いました。「知る・考える・行動する」を大きな目標に、各学年ではそれぞれのテーマに沿って、共通した指導案で学習しました。
　各担任の先生は実施するにあたってかなりの時間を費やして準備をされました。その真剣な雰囲気が伝わったのか、伏中生はこれからの生き方に欠かせない大切なものをつかんだようでした。

学校図書館を活用した授業（国語科）

　７月５日（水）３年生国語科は前回の「学校図書館を活用した授業」を受け、教室に戻り発表会を行いました。
　前回図書館では、「ピカピカ論語〜心をピカピカにする語り継ぎたい美しい言葉〜」をテーマに、各々が名言を贈る友達を想定し、用意された図書資料から語句やフレーズを抜き出し、書き出したものを論語風に加工して、友達に贈る名言としてまとめていきました。今回はその発表会です。事前に決められた言葉を用いながら、それは上手に発表していきました。アウトプットをすることで、自分の考えはより強固なものになっていくようです。

台風等に対する非常措置について

　４月に配布いたしました，学習のしおりにも台風に対する非常措置については，掲載しておりますが，台風３号の接近に伴い，台風・地震に対する非常措置についてを配布文書に掲載いたしました。今後台風の接近が懸念される際は，ご確認いただきますようお願いします。

伏見中だより・学年だより７月号

「伏見中だより・学年だより７月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

PTA「クラフト教室」

ＰＴＡ教養委員会主催の「クラフト教室」が行われました。
絵柄を貼り付けて、オリジナルのトートバッグを作成しました。

かわいらしい作品ができあがっていました。

学校図書館を活用した授業（国語科）

　６月２９日（木）３年生国語科では学校図書館を活用した授業を行いました。テーマは「ピカピカ論語〜心をピカピカにする語り継ぎたい美しい言葉〜」です。
　まずは、各々が名言を贈る友達を想定し、用意された図書資料から語句やフレーズを抜き出します。そして、書き出したものを論語風に加工して、友達に贈る名言としてまとめていきました。
　途中、班ごとの話し合いでは完成途上の自分の作品を発表したり、アドバイスをもらうなど言語活動も取り入れた授業展開でした。インプットとアウトプットを繰り返し、深まりのある学校図書館を活用した授業となりました。