部活動参観

　土曜参観の午後は「部活動参観・保護者会」が開催されました。午前中の授業参観に引き続き、多くの保護者の皆様が来校されました。
　ラグビー部の保護者会では、後半生徒も含めたミーティングが開催され、惜敗した春季大会のビデオを分析しチームとしての今後の対策を保護者と合同で考えました。
　梅雨の晴れ間に、たくさんの方々に伏見中の様子をご覧頂き、有意義な一日となりました。

土曜参観その２

　１年生の道徳は「家族愛」をテーマに実施され、参観された保護者の方から発言をいただけるなど、実り多きものになりました。

土曜参観

　６月１０日（土）「土曜参観」を行いました。梅雨の晴れ間のさわやかな朝、早朝よりたくさんの保護者の皆様が来校されました。１〜３時間目は授業参観、そして４時間目には進路保護者会が実施され、伏中生の様子をゆっくりと参観していただきました。
　たくさんの参観者に囲まれ、伏中生はいつも以上に張り切り、また授業者も生徒が主体的・対話的な深い学びになるような課題設定を行うなど、工夫した授業展開で応えていました。

プール掃除

　毎年恒例のプール掃除が本日放課後行われました。今日は天候もよくまた気温も高かったので水に触れるのが気持ちよかったことでしょう。おかげさまできれいになりました。女子バレーボール部，女子バスケットボール部の部員のみなさんありがとうございました。

明日の土曜参観

明日１０日は、土曜参観です。
８：３０から３時間の授業参観ののち、１１：３５より進路保護者会を開催します。
午後は、部活動の見学と保護者会を予定しております。

学校教育目標「ふるさと伏見を愛し、未来を拓く生徒」の達成に向け取り組んでいる生徒・教職員の様子をたくさんの方にご覧いただけたらと思っています。
ご来校をお待ちしております。

公開授業月間

　３年生の授業の様子を紹介します。美術の授業では「木工で想像物を作ろう」のテーマで、各自オリジナルの作品の製作に挑戦していました。事前の「学び方（示し方）」に工夫があり、生徒が主体的になるような課題設定がされていました。遊んでいる生徒が一人もいない活気溢れる授業でした。
　また、理科の授業では、「摩擦力や空気の抵抗がなければ、物体はどうのような動きをするか」をテーマに、仮説を立て、班ごとの実験を通して解答を導き出していました。
　最後に、社会科の授業は「韓国併合」です。日韓の文化の違いも紹介しながら、１９１０年から１９４５年までの３６年間の統治下の様子を学びました。様々な資料が提示され、それらを読み取り、政策の裏に隠された本当のねらいに触れることができました。生徒全員が授業者の話術に引き込まれ、集中して頑張っていました。
　「人に見られる授業」を数多く繰り返し、私達教師は授業力を身につけていきます。明日の土曜参観も含め、「公開授業月間」を実り多きものにしていきたいものです。

明日は土曜参観

　明日、６月１０日(土)は「土曜参観」です。伏中祭体育の部が終わり、各学年のフロアには写真が掲示されています。みんなの笑顔があふれており、体育の部での充実感をうかがい知ることができます。
　また、写真のクラスでは生徒手作りのポスターも掲示され、絆の深さが感じられました。ご来校いただいた折には、ぜひともご覧ください。

進路に「つなぐ」

１年生は、体育館に集まり、進路について考える時間を持ちました。
特に、「進学をするために今何をしていくべきか」ということを考えるきっかけとしていきました。
進路選択はまだ先のように思うかもしれませんが、日々のがんばりの積み重ねが自分の進路へとつながっていきます。進路への取り組みはすでに始まっています。

第２回テスト時間割発表

第２回テスト２週間前になりました。本日テスト時間割を発表しました。
計画的な学習を進めていきましょう。

公開授業月間

　６月に入り「公開授業月間」が始まりました。今年度は市教委より「学習指導要領の改訂に向けた実践研究事業」（公募課題　問題解決型の授業実践）の指定を受け、全校をあげて研究に取り組みます。
　公開授業では参観者が「参観レポート」を持参し、「生徒が主体的・対話的な深い学びとなるような課題（問い）設定であったか」などの視点で参観し、終了後授業者にそのメモを渡しました。これらを６月の１ヶ月間繰り返し、教科会で検討し、前期の校内研修でまとめる予定です。
　問い（課題）を工夫することで、「みんなが考えたくなるような、または考えざるをえないような問い」を教員で話し合い、考えていくことにより、主体的・対話的で深い学びを創出したいと考えています。