近づいてきました 校外学習２

先の記事の学活で活躍してくれた校外学習実行委員（中央委員）は、昼食時のミーティングなどを重ね、校外学習のスローガンやレクレーション種目の検討をしてくれました。
学年目標の『つなぐ』　〜２０７人の仲間・ふるさと伏見・未来につながる進路〜を受けて、スローガンは、『つなぐ絆』　〜２０７人の心を１つに〜に決定しました。
レクレーションもみんなが楽しめるものを話し合い、晴天時・雨天時のどちらの場合についても考えました。

4月２６日（水）の校外学習当日の集合場所は、須釜児童公園です。入学式の日にお配りした案内から変更となっています。ご迷惑をおかけします。お間違いのないようによろしくお願いします。

修学旅行 前日集会

いよいよ明日から３年生は沖縄へ修学旅行に行きます。
５時間目、体育館に学年全員が集まり、充実した旅行にしていくための決意を新たにしていきました。
天候が心配されますが、そんな心配も吹き飛ばしていけそうなくらい３年生の目は輝いていました。

近づいてきました １年生校外学習

１年生は、２６日（水）にアクトパル宇治での校外学習を控えています。
この日の学活では、しおりをもとに、実行委員である中央委員の仲間よりスローガンなどの説明がありました。
とても楽しみにしている様子が伝わってくる表情で話を聞いていました。

この取り組みを通して、さらに１年生がつながります。

認証式・第1回中央・各種委員会

　４月１９日（水）「生徒会認証式」を行いました。代表クラスが壇上に上がり、本部役員から認証書を手渡されました。クラスの代表として、その責務を全うし、大いに生徒会を盛り上げてほしいものです。
　また、その後「第1回中央・各種委員会」が開催され、生徒会活動が本格的に始動しました。伏見中学校の原動力となってくれることを期待します。

授業の様子

　新年度の時間割も確定し、授業も軌道に乗ってきました。入学したての１年生は社会科の授業で張り切って発言し、また競い合うように学習していました。
　２年生の廊下の掲示板には、図書館で調べ上げた「２年生の決意」が張り出され、新年度のかける心意気が感じられました。賑やかな伏見中学校が動き出しました。

全国学力・学習状況調査

　４月１８日（火）３年生約２２２６名が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。日本全国の中学生が同じ日、同じ時刻に、同じ問題に挑戦することに意義のあるこのテスト。中学３年生にとって必要な学力の定着度を振り返ることができ、また、伏見中としても自校の教育を検証することができます。
　教室を回ってみると、どの教室でも真剣に取り組んでいる姿を目にしました。日頃の学習の成果を存分に発揮してほしいものです。

子ども読書記念事業

　４月１４日（金）伏見中央図書館で開催された「子ども読書記念事業」に本校創作部が出演しました。伏見板橋児童館の小学生を対象に、絵本の読み聞かせなどを行い、読書の楽しさを中学生なりの表現で伝えました。また、部員手作りのプレゼントも贈呈され、小学生の喝采を浴びていました。
　

５０ｍ走・ドッヂボール

１年生は学活の時間に、５０ｍ走測定とドッヂボールを行いました。
５０ｍ走測定は、伏中祭体育の部のエントリーの際の参考としていきました。
みんなが最後まで全力で走る姿が印象的でした。
ドッヂボールは、わずかな時間ながら大いに盛り上がり、クラスの「つながり」作りの機会となりました。
２６日の校外学習でさらにつながりが深まって行くものと思います。

出発したばかりの１年生たちですが、順調にスタートを切っているようです。

通級教室だより

「通級教室だより」を作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

授業開き

　４月１４日（金）いよいよ本格的な授業が始まりました。各教室では教科担任がいわゆる「授業開き」を行っています。入学したての１年生はもちろん、それぞれが新鮮な気持ちで決意を新たに授業に臨んでいました。
　教科担任は年度初めに作成し配布する「伏見学習のしおり（全教科の学習内容や評価規準，学習のアドバイスなどが記載されている）」を使って，オリエンテーションを行いました。「なりたい自分」をめざして、日々の努力を積み上げてほしいものです。