教育実習生からのメッセージ

「教育実習を終えて」
　教育実習を終え振り返ってみると、伏見中学校でお世話になった三週間は本当に充実したものでした。私が担当した社会科の授業以外にも様々な活動に参加させて頂き、私にとってかけがえのない経験をさせて貰いました。
　実習に当たって、特に生徒の皆さんと上手にコミュニケーションをとることができるかということについて、当初は不安な気持ちで一杯でした。しかし、実際に実習に来てみると生徒の皆さんの方から挨拶をしてくれたり、話しかけてくれたりして、私の不安は次第に消えていきました。
　指導教員の先生を始め教員の方々のサポートのおかげで実習を無事終えることができ、生徒の皆さんのおかげで実習期間を楽しく過ごすことができました。そして、大変ですがそれ以上のやりがいのある教師という職業に対する思いが一層強いものとなりました。
　教科指導では時間をお借りして授業をさせて頂き、映像資料を使い印象に残る授業を目指し試行錯誤しました。そして生徒の皆さんから私の授業に対する良い点・悪い点の感想を貰ったことで、今後改善すべき課題を見つけることができました。
　今回の実習で得たことを今後に活かし、より一層の努力をして成長していきたいと思っています。三週間本当にありがとうございました。

１年　社会科担当　T.Tomoki

ＰＴＡ２年学年活動

ＰＴＡ ２年学年活動

９月５日（月）ＰＴＡ２年学年活動として『サントリー京都ビール工場』の見学会が行われました。１４名の２年生の保護者の方が参加され，ビールの原料についてレクチャーを受け，京都の西山に湧く清水で作られるビールの製造工程を見学しました。

１年学年別練習

１年学年別練習

体育大会に向けての学年別練習が行われています。行進練習・団体競技の試技などをしました。

実習生からのメッセージ

　『笑って、怒って、泣いた教育実習』
　校長先生、教頭先生を始め、担当してくださった教職員の先生方、そして、生徒の皆さん、有り難うございました。
　私が伏見中学校に居たのは8月22日から９月９日までの3週間で、授業をするにあたっての沢山の知識・技能を先生方から学んだり、生徒自身からも教えてもらい、現場でしか味わえない、学べない貴重な経験をしました。正直なところ、最初は不安で一杯だったので、伏見中学校の目標である「誰もが元気で楽しく過ごす学校生活」を胸に、とにかく、元気で楽しく授業をし、生徒と触れ合ったり、そして、なにより部活動においても子供たちに混じり、全力で参加しました。すると、順応してきたのもあるのか、不安や緊張が無くなっていき、生徒たちと触れ合っている自分がそこにはいました。
　科目指導に関しては、一番苦労したところでもあります。放課後の教室で行った模擬授業では、授業の研究をして臨んだのですが、模擬授業とはいえ、いざ教壇に立つと緊張して頭が真っ白になり、上手くいかずに授業になりませんでした。そして、色々と指摘やアドバイスを頂いたり、怒られもしました。悔しくて泣いたりもした時もありました。生徒のことを思うと、頑張らなくてはと思い、その夜必死で勉強し授業研究に励んだ結果、後日の授業で成功し、私だけでなく先生も喜んでいました。何よりもうれしかったことは、生徒の先生の授業めっちゃ面白かった、また授業きてやなどというような声が聞けたことでした。
　以上のような経験をしたり、今回の教育実習をしたことによって「教師になりたい！」という確固たる思いが募りました。その思いを胸に刻み、今後、夢に向かって突き進んでいきたいと思います。
　本当に貴重な3週間を有り難うございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二年　T・Naoki

新人戦のスナップ【男子バスケ】

新人戦のスナップ【男子バスケ】

新人戦のスナップ【男子バスケ】（２）

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第２４回 京都府マーチングコンテスト

第２４回　京都府マーチングコンテスト

９月１１日（日）太陽ヶ丘体育館で行われた『第２４回　京都府マーチングコンテスト』吹奏楽部は３番手に登場。立派な演奏でしたが，結果は銀賞でした。このマーチングコンテストに向けて，保護者の方々の多大なるご協力本当にありがとうございました。また，生徒のみなさん本当にお疲れ様でした。

第２４回 京都府マーチングコンテスト（２）

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第２４回 京都府マーチングコンテスト（３）

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２年学年別練習

２年学年別練習

体育大会に向けての学年別練習が行われています。行進練習・団体競技の試技などをしました。