１年生進路エス（6月25日）

　本日４時間目の進路エスは、体育館で行いました。
　・進路発見のために、幅広く興味を持つこと。
　・進路実現のために、その実現方法を知ること。
　・これからの進路学習の内容。
について、先生からお話がありました。
　自分の将来を見つめるきっかけになったでしょうか。先を見通して、今できることを精一杯やっていきましょう。

中高連携授業（３年生）

　本日５・６限に公立・私立の高校の先生に来ていただき、高校の授業体験をおこないました。
　国語や社会、数学、理科、英語の５教科だけでなく、保育や探究、農業などの様々な授業をしていただき、生徒たちもとても積極的に授業を受けていました。社会や理科も普段の授業とは違い、貿易シミュレーションを折り紙を使って行ったり、パン酵母などを使った実験など、興味深いものばかりでした。

　高校の授業を体験し、これから先の進路実現に向けての一つのきっかけになればと思います。

2年生【エス】ポスターセッション（6月24日）

　本日５・６限にチャレンジ体験の事後学習として作成したポスターを使って、ポスターセッションを行いました。
　今回ポスターセッションという新たな発表方法に挑戦しましたが、各クラス奮闘している様子が見られました。自分の学びを言葉にすることを通して、自分の将来を考えるきっかけにもなったのではないでしょうか。１年後の進路選択も見据えて今の自分と向き合っていきたいですね。
　

１年生人権学習（6月21日）

　本日、５・６限に「人を大切にするってどういうこと？」というテーマで人権学習を行いました。人権とは、「誰もが生まれながらに持っている、その人がその人らしく幸せに生きる権利です。
　学校生活の中で、みんなの人権が守られるようにするために、自分にできることは何でしょうか。ヨシタケシンスケさんの「みえるとかみえないとか」という絵本を題材に、考えました。日々の生活の中で、今日の学習を生かした言動を心がけましょう。

生徒総会学活（6月20日）

　本日４限、７月に行われる生徒総会に向けての学活がありました。
代議員を中心に各クラスで議案書を読みながら、各委員会の提案に対する質問や要望を出し合い、クラスの意見をまとめていました。
　生徒会本部のみなさんも生徒総会に向けて準備を着々と進めてくれています。だれもが嵯峨中学校をよりよくするための第１歩として、自分たちなりに考える時間になれていたら嬉しいですね。
（写真は２年生と１０組の様子です）

１年生科学センター学習（6月19日）

　本日、１年生は5、6限に科学センター学習を行いました。

1組 化学「つくって遊ぼう泡パワー」
2組 地学「Re:Born」
3組 生物「植物のメッセージ」
4組 地学「衝突のエキスパートに君はなる！」

　各クラスが上記のテーマで実験学習とプラネタリウム学習を行いました。理科や科学に興味を持った人がたくさんいるのではないでしょうか。家庭でも、ぜひ話題にしてみてくださいね。

１年生道徳（6月18日）

　１８日（火）４限の道徳で「楽寿号に乗って」という教材を読み、ボランティア活動について考えました。
　作者のボランティア活動に対する気持ちの変化や経験を通して、ボランティア活動に参加するときの心構えについて考え、ペアやグループで意見交流をしたり、発表したりしました。
　誰かのために行動ができる人は、素敵ですよね。日々の生活の中で、小さなことでも誰かの助けになる行動を心がけてみてくださいね。

水泳部春季大会

　水泳部の春季大会が、６月１6日(日)に加茂川中学校で行われました。
結果は男子で総合５位に輝くことが出来ました！
入賞選手は以下の通りです。

女子２００ｍバタフライ第１位
女子２００m背泳ぎ第３位
女子個人メドレー第６位
男子メドレーリレー第６位
男子フリーリレー第７位
男子２００ｍ背泳ぎ第３位
男子２００m平泳ぎ第４位
男子１００m背泳ぎ第４位
男子１５００ｍ自由形第５位
男子４００m個人メドレー第５位
男子１００mバタフライ第６位
男子４００m自由形第７位
男子２００mバタフライ第７位
おめでとうございます！

　次の夏季大会は、７月６日(土)に京都アクアリーナで行われます。
応援よろしくお願いします。

10組校外学習(6月13日)

　本日、6月13日(木)に10組は校外学習として、府立体育館・立命館大学(存心館食堂)・京都御苑・京都新聞社に行きました。
　府立体育館では、7月2日(火)に行われる合同球技大会の会場を確認することができました。
　お昼は、存心館食堂で頂きました。各々がメニューを選び、購入することができました。昼食もとても美味しかったですね。
　京都御苑では、公家の別邸として使用された拾翠亭を見学しました。簡素な中にも貴族的な優美な外観があり、心がとても和みました。
　京都新聞社では、新聞記事の作成体験をしたり、職場の様子を見学したりしました。とても貴重な経験をさせていただきました。
　みなさん今日は一日お疲れ様でした。

２年生道徳（6月11日）

　11日（火）４限の道徳で「私は十四歳」という教材を読み、自分らしさ・自分らしく生きることについて考え、クラスみんなで意見を交流しました。
　「自分らしさを見つけるには？」という問いかけに、「何事にもチャレンジしながら、じっくり時間をかけて自分と向き合う」という意見があり、１４歳という子どもと大人の狭間にいる生徒たちだからこそ、自分事として感じることができた様子でした。