１２月のいけばな（その１）

　伝統文化部では，池坊のいけばなに月１回取り組んでいます。
　１２月は，クリスマスをイメージしたお花でした。お稽古の様子と，作品をご覧下さい。

触れ合い体験(３-４＆佛教大学附属幼稚園)

　３年４組は，１２月１４日金曜日に触れ合い体験に行きました。
　２グループに分かれて，すばる組とほくと組にお邪魔しました。どちらの組も，まず，挨拶をし，じゃんけん列車をしました。そして気持ちもほぐれたところで小さなグループをつくり，持って行った四角絵本を見てもらったり，美術の時間に作ったパズルをしたりしました。
　その次は，今日のメインイベント，「コマ袋作り」です。園児さん一人ひとりがコマを持っていて，それを入れる袋を作るのです。裁断された不織布を折って，ひもを通すところをなみ縫いしていきます。針に糸を通したり，玉結びをしたりのお手伝いをし，園児さんがなみ縫いをするのをサポートしました。楽しくお話しながら一針ひとはり進めていきました。
　夢中に縫っていると，時間はあっという間にきて，終わりの時間になりました。最後に挨拶をして今日の触れ合い体験は終わりました。
　
　この４組の触れ合い体験で，今年度の３年生の取り組みは全て終了しました。お世話になった施設によって，いろいろと考えて下さって，中学生達にとってはとっても大きな学びになりました。今後，しっかり振り返りをしていきたいと思います。
　

触れ合い体験(３-２＆若竹保育園)

　３年２組は，１２月１３日木曜日に，若竹保育園に行きました。
　挨拶のあと，まず，園児さんからの手遊びです。いろんな魚が出てきて「ずんずんちゃっちゃ♪ずんずんちゃっちゃ♪♪」楽しくやりました。
　そのあとは，作った四角絵本や市販の絵本，けん玉，お手玉等で遊びました。
　けん玉は，とても上手な中学生がいて，園児さんたちもびっくり。初めて出会うおもちゃでしたが，果敢にチャレンジして，上手に乗せることができた子もいました。
　お手玉は，２つ使って回したり，キャッチボールして遊んだりして工夫していました。
　美術の時間に作ったパズルもとても人気でした。上手につくってあるので，保育園の先生達も感心してくださっていました。
　楽しい遊びの時間はあっという間に終わり，おもちゃを片付けて，園児さん達が，ハーモニカで「チューリップ」「キラキラ星変奏曲」を披露してくれました。始めてまだ３ヶ月ということに驚くくらい上手で，中学生もびっくりでした。
　最後に挨拶をし，園児さんが作ってくれた花道を通って帰りました。
　若竹保育園のみなさん，先生方，ありがとうございました。
　

１２月２０日 学年集会 １年生

終業式を明日に控えた本日，冬休みを迎えるにあたって１年生では学年集会が開かれました。

まず，先生からの話。１年のはじめに自分の夢を描くことや，学習の中でお互いに教え合うことの素晴らしさについての話がありました。

続いて，人権作文の表彰。人権作文の趣旨を理解し，人権についてもっとも深く考え表現したとして，２組のＫ君に賞状が贈られました。


１年生プログラム委員会の出し物では，冬休みの過ごし方をテーマにしたコント。笑いあり，学びありの時間を贈ってくれました。
また，同じくプログラム委員会が考えてくれた新しいゲーム，だるまさんが転んだをアレンジした新しいレクリエーションも大盛り上がり！
始めてのルールも何のその！みんなで盛り上がろうと学年全体が団結を見せてくれました。


今回の学年集会も，１年生のプログラム委員会のみなさんが内容を考え，進行してくれました。冬休みを中学生らしく過ごすには，何が必要なのか，それを集会でどう伝えるのか，そして，何をすれば学年の結束が高まるのか。プログラム委員会のみんなの熱意と，それに応えようとする学年のみんなの熱意を感じ取った１時間でした！

２年生「嵐山フィールドワーク」４

　今日学習したことをもとに、今後も総合学習として「獣害」「景観」「植生」「災害」「山と川」「治山」の６つのテーマを各クラスで分担し、冬休みの調べ学習をしたあと、それを班ごとにパワーポイントにまとめてクラスで発表します。最終的には学年発表によってその成果を共有し、これからの嵐山の景観保全や観光振興の担い手として、来年３年生で取り組む嵯峨中パレードに向けての学習を深めていくことになります。

２年生「嵐山フィールドワーク」３

　渡月橋を渡って向かった亀山公園では、展望台からの美しい景観を見て、その歴史的な成り立ちや開発の経緯を学習しました。　

２年生「嵐山フィールドワーク」２

　嵐山の国有林では、ボランティアのみなさんの説明によるシカやイノシシによる「獣害」やそれを防ぐための方策、急斜面からこれ以上土砂を流出させないための施工や工夫、植生を守るための手入れなど、嵐山の美しい景観を維持するため行われている様々な取り組みをメモを取りながら学習しました。　

２年生「嵐山フィールドワーク」１

　２０日（木）２年生は総合学習として、「嵐山の森のこれからに向けて」をテーマに「嵐山フィールドワーク」に出かけました。嵐山の中之島公園に集合し、京都大学や京都府立大学の先生方、地域から天龍寺の総長様をはじめ、商店街の皆さん、ボランティアさんたち２０名あまりの方々による支援と協力により嵐山の国有林に入って、一連の「治山事業」としての様々な取り組みやその歴史、ESDの視点も踏まえた環境保全活動と今後の方向性などを学びました。

２年生学年集会３

　最後に、各クラスで考えたクラスの一文字を発表し、２学期の反省や３学期に向けてのクラスの目指す方向性を共有しました。３年生が進路達成に向けて全力で頑張っている中、２年生が学校生活の新たな中心として今後どのように活動していくべきかを考えたとても有意義な学年集会でした。

２年生学年集会２

　代議員の寸劇をきっかけに、学年目標の「ETERNAL　CHALLENGERS　永遠の挑戦者」もふまえて、３学期を「３年０学期」と捉え、自分が３年生になるまでにやっておくべきことを各自が考え、それを記入したカードをクラスごとに貼り合わせ、短時間で掲示物をつくりました。