三菱自動車工業株式会社〜新人研修３〜

　重い土砂の運搬やプランターの移動、グラウンドの側溝のたまった砂の処理などの作業をしてくださいました。日頃なかなか手が回らないところをきれいにしていただき、ありがたい限りです。本当に、ありがとうございました。

三菱自動車工業株式会社〜新人研修２〜

　目的は，研修の一環としての「地域ボランティア活動」です。先週は嵐山小学校に行かれ，今日は嵯峨中学校で作業をしていただきました。

三菱自動車工業株式会社〜新人研修1〜

　三菱自動車工業株式会社・京都製作所京都工場より，新人研修で，６名の新規採用の方が嵯峨中学校に来られました。

今日の給食＆食育放送

　今日は鶏肉のレモン漬けでした。酸っぱすぎることもなく，ほどよい酸味で，鶏肉の美味しさが引き立っていました。食育放送は，昨日分と今日の分を掲載します。朝ご飯について，保健室にあった本をもとにお話しました。（今日の分は冒頭が途切れていますが，昨日の内容を振り返っているところなので，おわかりいただけるかと思います。）
　→１．食育放送６月２１日分
　→２．食育放送６月２２日分

10組 梅シロップできました

10組では毎年、学校にある梅の木でとれる梅の実を使って、梅シロップを作っています。
今年も約２週間前に漬けたものがおいしくできあがりました。早速みんなで試飲です。
優しい甘さとさわやかな酸味がおいしかったです。

教育実習生研究授業

　次は、２年生の家庭科の授業です。

本時の目標は、
　　「必要な食品群別摂取量の目安を満たす１日分の献立を考える。」です。

朝食、昼食、夕食の内容を考えながら、１群〜６群それぞれを計算し、不足がないか割り出していきます。教室は、図書館です。

教育実習生研究授業

　３週間の教育実習も明日を残すのみとなりました。今日は、３年生英語科で研究授業を行いました。

本時の目標は
１．　学んだことを用いて、間違いを恐れずに積極的に話そうとする。
２．　現在完了形の官僚の形、意味、用法えを理解し、表現することができる、です。


　

京都嵯峨学園授業交流会

　今日は午後から京都嵯峨学園授業交流会を行いました。
　嵯峨小学校、嵐山小学校、広沢小学校の３校で研究授業を行い、小中学校の教員が分かれて出席をしました。
　小中の校種をこえた活発な意見交流も行い、お互いの研鑽を積むことができました。

教育実習生研究授業

　６月４日から、本校には市内外の大学より６名の教育実習生が３週間の日程で実習に来ています。その最後の本週は、実習のまとめとして各実習生が大学の指導教員も招いて研究授業を行い、その成果と課題を研修する期間になります。今日の２時間目と４時間目は、美術科の実習生２人がそれぞれ「空間のトレース」という新しい視点での課題で３年生を対象に研究授業に取り組みました。この課題は、最終的に透視図法を使って「行ってみたい空間」を表現するという今３年生が取り組んでいる課題に結び付きます。

献立作り（技術・家庭科）

　２年生の技術・家庭科（家庭分野）の授業で，１日分の献立についての学習が，図書室で行われました。
　献立とは食事作りの計画のことですが，主食，主菜，汁物（飲物），主催，副菜を組み合わせて考えるとよいとされています。生徒達は，食品群別摂取量の目安や食品の概量を基に，食べる人の好みや費用や調理にかける時間，季節なども考えて工夫します。今日は，朝と昼の献立が提示された上で，夕食の献立を考える，という内容でした。学校司書の先生が，右京図書館から借りてきて下さった多くの料理本などを参考にして，頑張りました。