自然環境を守る取組（３年生理科）その３

　伝える際、視覚的な資料と、口頭による説明がバランスよくかみ合って、わかりやすく伝えるのが今回の目標です。みんな真剣に伝え、真剣に聞いています。

自然環境を守る取組（３年生理科）その２

　すでに調査が終わったクラスでは、ロイロノートを使って発表を行いました。テーマは以下の七つから選んでいます。
１海洋汚染
２化学物質・有害廃棄物の越境移動
３オゾン層の破壊・地球温暖化
４生物多様性の減少
５鉱物資源やその他資源の減少
６森林破壊・砂漠化
７酸性雨

自然環境を守る取組（３年生理科）

　３年生は「自然環境の保全」の単元で、環境問題に関する調べ学習を行っています。「残された自然を豊かに維持するために何ができるか」を班ごとに調べ、ロイロノートにまとめ、発表します。
　今日の授業では、「水の汚れが、その中で生息する生物の種類によって判定できる」ことや、日本の富士山・屋久島の縄文杉などの自然を守る人々の努力について知った後、テーマ決めを行いました。各班のテーマを決定した後、いよいよ調べ学習です。「どんな問題か」「原因と対策」「感想・考え」という具合に、まとめていきます。

暖簾（２月）

　校長室の入口には，家庭科部の皆さんにつくってもらった暖簾が掛かっています。図柄の部分は，月毎に取替えられるようになっています。
　２月の図柄は「節分」です。恵方巻やイワシも添えられていて、たいへんクオリティが高いです。鬼のマスコットもかわいいですね。毎月ありがとう，家庭科部の皆さん。

第54回京都府教育美術展覧会（美術科）

　京都市左京区の京都市京セラ美術館では、府内の幼稚園児から高校生までの作品を一堂に紹介する展覧会が、1月28日（土）、29日（日）に開かれました。日ごろの学びの成果を披露するため、3年ぶりに開催された展覧会です。
　本校からは、1年生の粘土作品「野菜・果物」、3年生の環境ポスター　計13点を出品しました。当日は、多くの人が訪れ、楽しみながら鑑賞していました。

新人大会（ラグビー部）その２

　試合後半、最初の得点は相手校。0対１０と点差が広がります。しかし、あきらめなかった音羽。２年生選手が個人技で抜出し、得点を挙げ5対１０。試合終了間際まで全員ラグビーで攻め、2本目のトライが決まり、そのまま最終コンバージョンゴールを決め、最終12対１０で逆転勝利！！選手一同、応援する全ての人が、興奮と勝利の喜びを味わう試合でした。次回の試合は、2月4日（土）、西京極補助グラウンドで行われます。

新人大会（ラグビー部）

　1月28日（土）、洛南中学校で、ラグビー部新人大会が行われました。対戦相手は上京中学校です。大雪続きの週末で、グランドは水分過剰な状態。選手たちは、いつも以上の気合いで試合に臨みました。
　試合前半より激しい攻防が続くが、ミスも多く、なかなか得点につなげることができません。相手校の攻撃も粘り強く、必死のディフェンスで守る中、音羽のミスボールを相手に奪われ、得点を許します。前半を0対５で折り返しました。

模擬面接（3年生）

　本日午後、模擬面接を実施しました。高校入試、あるいは将来の入試や入社試験の面接試験に備え、3年生全員を対象に行いました。自教室は控室、1、2年教室が面接会場という設定で、集団面接と個人面接のいずれかにチャレンジします。
　予想される質問への回答を準備し、練習した上で臨みましたが、ノックして教室に入ると、適度な緊張感を感じます。緊張しながらも、質問に対して誠実に答えようとがんばっている姿が印象的でした。「自信を持って応えよう」「歩き方に気をつけよう」「志望動機をさらに具体的に」など、アドバイスをもらった人も多くいました。もらったアドバイスを、実際の面接にいかしていってください。

学習確認プログラム（1、2年生）

　本日より、１、２年生の学習確認プログラムを実施しています。雪の関係で、急きょ２時間目からスタートしました。「これを学習しておけば大丈夫」というような、範囲が限定されたテストではありません。今までの学習を思い出し、じっくり考えて取り組んでいました。今日は国語、社会、数学の３教科を実施しました。明日は理科と英語です。しっかり復習し、学力を伸ばしていきましょう。

お知らせ

　本日の授業は、予定通り行いますが、安全を最優先に、あせらず登校してください。1，2年生の学習確認プログラムは、時間を遅らせて実施の予定です。その他、変更がある場合は、登校後にお伝えいたします。ご心配をおかけして、申し訳ございません。よろしくお願いいたします。